海尔砸冰箱事件给我们哪些启示(海尔砸冰箱事件及三个启示)

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海尔砸冰箱事件给我们哪些启示

     初一《历史与社会》下册期末试卷

     班级姓名得分

     一、选一选:(单项选择题,其中1—10题每题2分,11—25题每题1分,共35分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示1、()下列的社会角色中与生俱来的是:A.学生B.民族C.工程师D.观众

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、()现代家庭理财的常见方式不包括:A.储蓄B.买债券C.集邮D.保险

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、()人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程说明了规则:

     A.有着悠久的历史B.不是无缘无故出现的C.是不断完善和更新D.前三种说法都不对

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示4、()“虞孚卖漆”的故事、海尔“砸冰箱”的壮举和“陈年旧馅新月饼”事件共同说明了:

     A.投资就是投机B.不合格产品就是不合格员工

     C.世态炎凉尔虞我诈D.诚信是经济生活的灵魂

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示5、()在日常生活中,最常见的消费行为是:

     A.在学校上课B.在餐厅吃饭C.在市场购物D.到外地旅游

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示6、()小王和小李是同坐,平时形影不离,互相帮助。有一次,小王发现小李在抄别人的作业,就批评了小李。对此,你认为:①真正的朋友,就应该这样直言不讳②小李应该疏远小王③他们的友谊是真正的友谊④这样的朋友是损友

     A.①②③④B.①③C.②④D.①②③

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示7、()随着年龄的增长,你可能与父母在某些问题上出现了意见分歧,此时你的选择是:

     A.与父母顶撞,坚持自己的观点B.与父母及时沟通,分析各自的观点

     C.不理父母,我行我素D.对父母的话言听计从

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示8、()下列规则通常是以约定俗成的方式流传的是:

     A.学生必须推车进校B.“红灯停、绿灯行”的交通规则

     C.浙江景宁山区年轻让年老、成人让少年的行路规矩D.汽车进入市区不能按喇叭

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示9、()下列属于我们中学生必须遵守的规则有:①交通规则②中学生一日常规③公共秩序④教师守则A.①②③④B.②③④C.②④D.①②③

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示10、()现代生活中,人们都有一个共同的身份,那就是:

     A.劳动者B.消费者C.生产者D.领导者

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示11、()下列不属于投资的是:

     A.购买体育彩票B.储蓄C.父母省吃俭用供小明读完大学D.小敏向希望工程捐款1000元

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示12、()第29届奥运会即将在希腊雅典开幕。你知道奥运会倡导的精神是什么吗?

     A.友谊第一,比赛第二B.重在参与C.更快、更高、更强D.不断进取、永不言输

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示13、()一个成功创业者的立业之本是:A.充足的资金B.知识C.信用D.年轻

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示14、()鲁滨孙的故事给我们的启示是:

     A.人可以脱离人类社会而生存B.人,从根本上说离不开社会,也离不开健康的自我

     C.人,只要自强、乐观就可以离开社会单独生存D.健康的自我是在社会中塑造的

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示15、()关于规则与自由的关系,下列说法正确的是:

     A.要自由,就不能有规则B.自由在规则中拥有

     C.自由与规则是水火不相容的D.有了规则,就没有了自由

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示16、()我们对发生在身边的任何问题的解决都有权利提出自己的建议,这种权利称为:

     A.反映权B.监督权C.发言权D.判别权

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示17、()①河水②自来水③农民种的蔬菜④菜市场上的蔬菜。以上选项中属于商品的是:A.①②B.③④C.①③D.②④

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示18、()小李通过贷款购买了新房。这种消费方式是:①量入为出②“寅吃卯粮”③提前享受生活④超前消费

     A.①②④B.②④C.②③④D.①④

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示19、()“小脚买大鞋”和“大脚买小鞋”,说明了:

     A.购物必须奉行节俭的原则B.购物不能盲目,要考虑适用

     C.购物眼光要超前D.以上说法都不对

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示20、()“人们把我的成功,归功于我的天才,其实我的天才,只是刻苦罢了。”说这话的科学家是:A.霍金B.牛顿C.爱因斯坦D.苏格拉底

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示21、()某中学一初一学生上课经常睡觉,为此老师找他谈话,他却说:“你管不着,我已交了学费,读不读书是我自己的事!”该学生的行为:

     A.是正确的,他敢于争取自己的权利B.是错误的,他没有履行学校生活中的义务

     C.是错误的,在学校就要无条件接受老师的管教D.是错误的,因为他向老师顶嘴

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示22、()小李与小王在放学路上发现同学小刘把空饮料瓶随手扔在马路上。小李说:“小刘真不讲环境卫生,我们去劝他今后别扔了”;小王则说:“别多管闲事!又不是我们扔”。以下分析正确的是:①小李的想法是正确的②小王的说法也有一定的道理,自己不扔,别人扔不扔与自己无关③小李的想法属于小题大做,会破坏同学间的友谊④反映了小李与小王的社会责任感不同A.②③④B.①④C.②③D.①②④

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示23、()南浔区某中学一学生因为上体育课意外受伤而住院治疗,共化去医疗费5300多元。某单位在事后按照合同年付给该学生3500多元。这种投资方式是:

     A.储蓄B.保险C.购买债券D.预算

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示24、()目前,中国的饭桌上也开始流行“打包”,叫“吃不了,兜着走”。这种行为说明:

     A.这些消费者太小气B.这种消费值得倡导,因为消费不等于浪费

     C.这种行为丢人D.中国人民的物质生活还不富裕

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示25、()浙江一位年近花甲的老人参加了高考,并于当年迈入了大学校门。这说明:

     A.终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求B.知识就是力量

     C.这种现象说明中国的老年人过于孤独D.中国的教育资源已过剩

     二、填一填:(每空格1分,共10分。)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示1、如果说家庭是人生的第一所学校,那么,就是我们的第一任老师。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、在我们这个年龄,离我们最近的人群有两类:和。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、青春期健康自我意识的特征是:、自强、、自律,能够明辨是非,准备担负社会责任。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示4、成功创业的十六字秘诀是:“人无我有,、、人廉我转。”

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示5、中华人民共和国的国歌是《》。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示6、国家的收入和支出,就是国家的帐本,用我们经常听到的名词,叫做。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示7、在我国,重要的法律都要由审议通过。

     三、明辨是非:(正确的打√,错误的打╳;每题1分,共5分。)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示1、()“高收入者多纳税,低收入者不纳税”,是个人所得税的显著特点。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、()现代社会生活中,只有只讲权利不讲义务的规则,没有只讲义务不讲权利的规则。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、()律师是专门研究法律,以专业的法律知识为原告提供法律服务的人。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示4、()为了保持经常沟通和彼此理解,一个重要的前提是相互尊重、平等待人。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示5、()恩格尔系数越高,人们的生活越富裕。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示四、综合探究、知识冲浪:(共50分)

     (一)、怎么办?为什么?(12分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示1、如果发现你的好朋友犯了错误,你会怎么办?为什么?(4分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、如果发现照相馆未经你的许可,就将你的照片摆放在门口做广告宣传,此时你会怎么办?为什么?(4分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、如果你在某商场买完东西准备离开,被商店保安拦着并强行要搜你身时,你该怎么办?为什么?(4分)

     (二)、算一算(12分)

     以下是某中学生小王家2004年5月的两本帐本,在仔细阅读后,通过计算解决以下问题:

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示==材料一:妈妈5月份的帐本:

     家庭收入项目及金额家庭支出项目及金额结算

     父亲工资1500元水、电、电话费238元

     母亲养蚕收入970元小王零用钱130元

     日常生活开支620元

     小王爷爷生病的医疗费742元

     其他350元

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示==材料二:小王本月零用钱的帐本:早点40元;零食35元;文具5元;打游戏机30元;借给同学10元;剩余10元。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示==材料三:个人所得税税率表(工资、薪金所得适用)

     级数全月应纳税所得额税率

     1不超过500元的5%

     2超过500元至2000元的部分10%

     3超过2000元至5000元的部分15%

     ………………

     (上表所称全月纳税所得额是依据《中华人民共和国所得税法》第六条的规定,指每月收入额减除费用800元后的余额)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示1、结合“妈妈的帐本”,通过计算在“结算”一栏中填上“盈余”或“赤字”。(2分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、根据材料二,算一算小王本月的生存消费(生活必要开支)和享受消费(非必要性消费)各多少元?(4分)

     答:生存消费:元;享受消费元。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、对小王的消费,你有什么看法?(4分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示4、结合材料三算一算:本月小王父亲应缴纳个人所得税多少元?答:元。(2分)

     (三)“没有规矩,不成方圆”。规则是历史的财富,是文明生活的保障,是社会有序运行的基础。对于我们学生来讲,最熟悉的规则就是学校的规章制度。请分析下列校规制定的原因?(9分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示1、教室卫生制度?(3分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、“考场纪律?(3分)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、考勤请假制度(3分)

     (四)在某中学的一堂《历史与社会》课上,老师给学生这样一个小组讨论题:“初三学生马上要参加中考,可不可以不上体育课?”通过讨论,第一小组的观点如下:“初三学生应以文化课为主,可以不上或少上体育课。因为尽管体育也是中考的科目之一,但只有30分;遇上特殊时期可能会取消,如2003年,由于“非典”,部分地区就取消了体育考试,同学们是“辛辛苦苦练一回”,到头来“回首当初悔不该”。

     你赞成上面的观点吗?为什么?(7分)

     (五)观察右边的漫画“感觉”,回答以下问题:(10分)

     图没了

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示1、图中的小孩与他母亲之间存在什么问题?你认为应怎样解决?

     假如你的身边也有这样“把学校比做监狱”的同学,你将怎样帮他?

     初一《历史与社会》期末试卷答案

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示一、1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.B8.C9.D10.B11.D12.B13.C14.B15.B16.B17.D18.C19.B20.C21.B22.B23.B24.B25.A

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示二、1.父母2.同龄群体、长辈3.自尊、自立4.人有我优、人优我廉

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示5、义勇军进行曲6.财政7.全国人民代表大会

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示三、1.╳2.╳3.╳4.√5.╳

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示四、(一)1、我会直截了当地指出他的错误,帮助他改正。因为“难得是诤友,当面敢批

     评”,真正的朋友,就应该这样直言不讳。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、我会与照相馆交涉,要求收回照片并赔偿损失。因为照相馆违反了《中华人民共和国民法通则》,侵犯了我的肖像权。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、可先向保安讲道理,告诉他们这样做是违法的,事后可向消费者协会投诉或向人民法院起诉,要求商场公开赔礼道歉,并赔偿精神损失费。因为任意搜查是违法行为,侵犯了我的人身权。(以上答案仅供参考,学生只要言之有理,即可相应给分。)

     (二)、1、在材料一结算一栏中填上“盈余”。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、生存消费为45元,享受消费为65元。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、生活水平提高后,在满足生存消费的前提下,适当用多余的钱追求点享受,也不是不可以,但必须是健康向上的消费,并且消费水平要同家庭的承受能力相适应,因为中学生的费用是来源于父母的,所以我们提倡的还是节俭。从材料可以看出,小王把很多钱化在打游戏机和买零食上,这是不健康的。(以上答案仅供参考,学生只要言之有理,即可相应给分。)

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示4、应缴纳个人所得税45元。

     (三)、1、保持教室环境干净、整齐、使学生有一个良好的学习环境。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、维护考场秩序,保证考试结果公平、公正、可信。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示3、保证学生出勤率和学习效果。(言之有理即可)

     (四)、上面的观点的错误的。因为:1、首先读书的目的不在于应付考试。2、文化课的学习与体育锻炼是相辅相成的。身体是革命的本钱,只有有了强健的身体,才有充沛的精力来进行文化学习。3、体育能练就强健的体魄追求美好的人生;体育能磨练不屈的斗志超越自身的不足;体育能锻炼顽强的毅力弥补自身的缺陷;总之,体育会带来我们美好的人生。4、这样做违反了党和国家的教育方针、政策。所以,即使是初三,体育课应照常开设,学生应认真对待每一堂体育课。(言之有理,即可相应给分)

     (五)、1、小孩与他母亲存在代沟。他们母子之间应相互沟通与理解,小孩应理解母亲的用心良苦,认识到母亲这样做是为了自己的健康成长,要去掉厌学情绪;母亲也应改变管子的方式,不能简单粗暴地对待儿子。

     海尔砸冰箱事件给我们哪些启示2、①告诉该同学学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力,还培养我们形成良好的个人品德,教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。②告诉该同学“没有规矩,不成方圆”,我们的生活是离不开规则的。举一些例子让他明白权利在规则中行使,义务在规则中履行。在学校里,我们必须遵守学校的各项规则,并履行相应的义务。(言之有理,即可相应给分)


海尔砸冰箱事件给我们哪些启示(海尔砸冰箱事件及三个启示)

海尔砸冰箱的故事观后感

     作为一种企业行为,海尔砸冰箱事件不仅改变了海尔员工的质量观念,为企业赢得了美誉,而且引发了中国企业质量竞争的局面,反映出中国企业质量意识的觉醒,对中国企业及全社会质量意识的提高产生了深远的影响。

海尔砸冰箱事件及启发

     ZL:加油啊`!一海尔管理三步曲“三步曲”现象在海尔管理的每一个方面都有所体现。本文拟选择质量管理、市场创新、营销创新几个方面进行分析。1质量管理三步曲第一步:提出质量理念:有缺陷的产品就是废品理念的提出是容易的,但是,让员工接受、认同,最后变成自己的理念,则是一个过程。一开始。许多职工并不能真正理解,更难自觉接受。所以,产品质量不稳定,客户投诉不断。1986年,有一次投产的1000台电冰箱,就检查出76台不合格。面对这些不合格品,许多人提出,便宜一点,卖给职工……张瑞敏强烈意识到,企业提出的质量理念,大部分员工还远远没有树立起来,而理念问题解决不了,只靠事后检验,是不可能提高质量的。于是,张瑞敏果断迈出了——第二步:推出“砸冰箱”事件许多人都非常熟悉“砸冰箱”事件,但是对“砸冰箱”之后发生的事,却知之甚少。当员工们含泪看着张瑞敏总裁亲自带头把有缺陷的76台电冰箱砸碎之后,内心受到的震动是可想而知的,人们对“有缺陷的产品就是废品”有了刻骨铭心的理解与记忆,对“品牌”与“饭碗”之间的关系有了更切身的感受。但是,张瑞敏并没有就此而止,也没有把管理停留在“对责任人进行经济惩罚”这一传统手段上,他要充分利用这一事件,将管理理念渗透到每一员工的心里,在将理念外化为制度,构造成机制。在接下来的一个多月里,张瑞敏发动和主持了一个又一个会议,讨论的主题却非常集中:“我这个岗位有质量隐患吗?我的工作会对质量造成什么影响?我的工作会影响谁?谁的工作会影响我?从我做起,应该如何提高质量?”在讨论中,大家相互启发,相互提醒,更多则是深刻的内省与反思。于是,“产品质量零缺陷”的理念得到了广泛的认同,于是人们开始了理性的思考:怎样才能使“零缺陷”得到机制的保证?于是他们又走出了关键的——

海尔砸冰箱电影叫什么

     CEO

     海尔砸冰箱电影叫什么==导演:吴天明

     海尔砸冰箱电影叫什么==编剧:吴天明/罗雪莹

     海尔砸冰箱电影叫什么==主演:石凉/马跃/涓子/帕特里克·波查

     海尔砸冰箱电影叫什么==类型:剧情

     制片国家/地区:中国大陆

     海尔砸冰箱电影叫什么==语言:汉语普通话

     海尔砸冰箱电影叫什么==上映日期:2002

     海尔砸冰箱电影叫什么==片长:125分钟

海尔砸冰箱是哪一年

     电影叫《首席执行官》

     1985年的一天,张瑞敏的一位朋友要买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办?多数人提出,也不影响使用,便宜点儿处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元,相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并抡起大锤亲手砸了第一锤!很多职工砸冰箱时流下了眼泪。在接下来的一个多月里,张瑞敏发动和主持了一个又一个会议,讨论的主题非常集中:“如何从我做起,提高产品质量”,三年以后,海尔人捧回了我国冰箱行业的第一块国家质量金奖。

     海尔砸冰箱是哪一年==张瑞敏说:“长久以来,我们有一个荒唐的观念,把产品分为合格品、二等品、三等品还有等外品,好东西卖给外国人,劣等品出口转内销自己用,难道我们天生就比外国人贱,只配用残次品?这种观念助长了我们的自卑、懒惰和不负责任,难怪人家看不起我们,从今往后,海尔的产品不再分等级了,有缺陷的产品就是废品,把这些废品都砸了,只有砸的心里流血,才能长点记性!”

海尔砸冰箱案例分析

     SWOT分析是广告策划中经常用到的分析法则,它分别是优势\劣势\机会\威胁的英文首写字母.案例如下:

     海尔的SWOT分析

     海尔集团是世界第四大白色家电制造商,也是中国电子信息百强企业之首。旗下拥有240多家法人单位,在全球30多个国家建立本土化的设计中心、制造基地和贸易公司,全球员工总数超过五万人,重点发展科技、工业、贸易、金融四大支柱产业,2005年,海尔全球营业额实现1039亿元(128亿美元)。下面是有关海尔的SWOT分析:

     海尔砸冰箱案例分析==优势:海尔有9种产品在中国市场位居行业之首,3种产品在世界市场占有率居行业前三位,在智能家居集成、络家电、数字化、大规模集成电路、新材料等技术领域处于世界领先水平。在国际市场彰显出发展实力。"创新驱动"型的海尔集团致力于向全球消费者提供满足需求的解决方案,实现企业与用户之间的双赢。目前,海尔累计申请专利6189项(其中发明专利819项),拥有软件著作权589项。在自主知识产权基础上,海尔还主持或参与了近百项国家标准的制修订工作,其中,海尔热水器防电墙技术、海尔洗衣机双动力技术还被纳入IEC国际标准提案,这证明海尔的创新能力已达世界级水平。在创新实践中,海尔探索实施的"OEC"管理模式、"市场链"管理及"人单合一"发展模式均引起国际管理界高度关注,目前,已有美国哈佛大学、南加州大学、瑞士IMD国际管理学院、法国的欧洲管理学院、日本神户大学等商学院专门对此进行案例研究,海尔"市场链"管理还被纳入欧盟案例库。海尔"人单合一"发展模式为解决全球商业的库存和逾期应收提供创新思维,被国际管理界誉为"号准全球商业脉搏"的管理模式。海尔的有时还包括:企业文化的长期熏陶;员工素质的相对较高;多年规范化管理相当好的基础;真正把信息化作为一把手工程,难得有一名老总能够对信息化分析得如此透彻,阐述得头头是道;观念转变在前,流程再造在后,二者相辅相成,交互前行,从张瑞敏砸冰箱开始,首开海尔观念转变之先河,从此一发不可收拾,才有现在的海尔;等等。相对于国外企业,海尔的信息化具有强劲的后发优势,2001年与1995年的DELL所处的环境早已大不相同;在全球internet的大范围普及和国际化大企业信息化的全面扩张局势下,海尔在国外企业的成功经验基础上当然更容易取得成绩

     海尔砸冰箱案例分析==劣势:海尔在传播和公关技巧方面十分欠缺,这将使中国未来的收购企业十分困难。海尔公关方面欠缺很大一部分原因在于海尔在聘任机制上存在一定的问题,只注重对技术,知识的考察忽略了对个人能力的考察。海尔这些年发展得实在是太快了,以至于我们毫不怀疑它的国际化。信息化进行得如火如荼,内部的信息化还好说,外部的信息化,尤其是与国内供应商、分销商的电子数据交换,却一直处于两难境地,采购和分销成本的降低仍然难以彻底实现。海尔的愿望是好的,它希望它的供应商和分销商的信息化水平都能够跟上它自己,但实际情况与预计却是大相径庭,没有人能跟得上海尔的步伐,海尔最终是孤掌难鸣。试问有哪些家能够真正与海尔实现上订单?个别用户的点菜式订货究竟是不是新闻噱头?国情所限,方法必须变通,结果仍然是回到原来的电话、传真订货流程去,“信息化”徒劳无功。外部环境的不配套、不同步,是导致海尔外部信息化不成功的重要原因,这也许是海尔始料未及的,但也可能就算是知道这个结果,也要硬着头皮上,谁让它是海尔呢!海尔就是要处处争第一!

     海尔砸冰箱案例分析==机会:海尔之所以能取得很大的成就很大一部分原因在于海尔的企业文化,有生于无——海尔的文化观人人是人才,赛马不相马——海尔的人才观先谋势,后谋利——海尔的战企业如同斜坡上的球市场无处不在,人人都有市品牌是帆,用户为师——海尔的品牌营销企业生存的土壤是用户——海尔的服务走出去、走进去、走上去——国际化的海尔管理的本质不在于“知”而在于“行”——海尔的管理之。海尔在未来的时间里要想取得长足的发展,必须继续以海尔的企业文化为基准。同时要注重科技创新实现企业信息化。同时伴随着国际化的趋势越来越强,海尔面临着巨大的机遇和挑战。海尔的发展机会在于要把握住时代脉搏,与时俱进,不断创新。海尔未来的发展方向主要依靠三个转移。一是内部组织结构的转移;二是国内市场转向国际市场,不是指产品出口,而是说要海外建厂、办公司;三是要从制造业转向服务业,做到前端设计,后端服务。在这种情况下,还而应抓住机会,迎接挑战,创世界名牌。

     海尔砸冰箱案例分析==威胁:目前,海尔仍然面临着很多威胁,伴随着家电企业的不断兴起,技术的不断完善,海尔必须不断的提高科学技术创新水平,进而提高自己的优势。此外还而应该向多产业方向发展,以提高自己的竞争力。面对海尔的信息化,国内同行们大约是一边看海尔外部信息化的热闹,一边加紧自身内部信息化的推进,这就是海尔所面临的威胁,竞争对手的虎视眈眈使海尔如芒刺在背,敢于吃螃蟹的也许是英雄,但不一定是成功者。海尔外部信息化的停滞不前,也给国内的信息化产业当头一棒;可以预见到,一旦外部信息化的时机成熟,从技术角度上讲,谁也不会比谁慢多少;倘若撇开这些年来的海尔品牌宣传效应不谈,海尔竞争对手们外部信息化的成长也只是旦夕之间。

     海尔砸冰箱案例分析==总结:任何一个企业在发展过程中总会面临着这样或者那样的问题。我们要防微杜渐。面对新的全球化竞争条件,海尔确立全球化品牌战略、启动"创造资源、美誉全球"的企业精神和"人单合一、速决速胜"的工作作风,挑战自我、挑战明天,为创出中国人自己的世界名牌而持续创新!

海尔砸冰箱的故事

     1985年,另一个值得提及的国企厂长是张瑞敏,他在这一年的作为至今被奉为中国企业管理史上的经典案例。

     张瑞敏是一年前来到青岛日用电器厂厂长任上的。这是一家濒临破产的国营企业,生产一种名为“白鹤”的洗衣机,销路不佳。张瑞敏到来之前,一年内一连换了三任厂长,都无法将企业带出亏损泥潭。作为青岛市家电公司副总经理,他只能顶上去,否则再找不到其他合适人选。

     1984年12月的一天,35岁的张瑞敏到任,没想到迎接他的竟是53张请调报告。工厂里臭气熏天,只有一条烂泥路,每逢下雨天,“必须要用绳子把鞋绑起来,不然就被烂泥拖走了”。旷工之严重,甚至到了“10点钟时随便在大院里扔一个手榴弹也炸不死人”的地步。

     张瑞敏使出浑身解数整顿生产秩序。他制定13条规章制度,如“不准在车间随地大小便”、“不准迟到早退”、“不准在工作时间喝酒”、“车间内不准吸烟”、“不准哄抢工厂物资”等。一名员工没把新厂长放在眼里,大摇大摆扛走一箱原料,当天中午他就被开除了,从此无人再敢作乱。

     张瑞敏调整经营策略,退出并不擅长的洗衣机领域,转而生产电冰箱,还将厂名更为“青岛电冰箱总厂”。

     1985年的一天,有朋友想买一台电冰箱,到厂里挑了很久,勉强找到一台没有毛病的产品。朋友走后,张瑞敏下令将库房里的400台冰箱拉出来全面检查,发现76台存在各种各样的缺陷。他把全厂职工集合起来,问大家该怎么处理,一台新冰箱价格800多元,直接报废实在浪费。有人提议,反正不影响使用,索性低价销售,退一步讲,这也是业内潜规则。

     张瑞敏义正言辞地说,“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱”。接着,张瑞敏下令,将76台冰箱全部砸掉,“谁干的谁来砸”。工人们不舍,毕竟一台冰箱是他们两个月的工资,张瑞敏见状亲自抡起大锤,砸下第一锤,很多人流下泪来。

     面对此情此景,张瑞敏语气坚定地说:“过去大家没有质量意识,所以出了这起质量事故。这是我的责任。这次我的工资全部扣掉,一分不拿。今后再出现质量问题就是你们的责任,谁出质量问题就扣谁的工资”。自此,“质量”二字在青岛冰箱总厂员工心中落地生根。

     三年后,该厂产品在全国评比中获得国家质量金奖,这是电冰箱行业取得的第一枚质量金牌。彼时,青岛电冰箱总厂已更名为青岛琴岛海尔股份有限公司,“海尔”二字来自合作伙伴德国利勃海尔。

     多年后,被问及1985年怒砸冰箱的动机,张瑞敏这样说:“1984年我到西德考察,当地产品精湛的工艺给了我极大的冲击,我问自己,‘我们中国人并不比德国人笨,难道我们就不能做得和他们一样吗?’”正是在张瑞敏坚持下才促成与利勃海尔的合作,从后者引入技术。

     时至今日,海尔集团已成国内企业管理标杆,而张瑞敏挥锤的画面被永久定格在一张相纸上,透过泛黄的画面,那些追寻管理进步的后来者仍能从中感受到当年质量觉醒的勇气。

海尔砸冰箱观后感

     通过海尔砸冰箱这一件事,我感悟最深的就是“质量不合格,自己不砸,别人会砸掉我们的厂子、砸掉我们的饭碗”。他们砸的不仅仅是冰箱,更主要的是要砸掉旧的思想、观念。只有。只有通过不断否定自己、挑战自己,才能不断创新发展。我们供电企业也一样,不能满足已满足已取得的成绩,要不断业先进水平相比,迎接挑战。自己做一名后勤管理人员,更应该更新观念,在以后的工作中,克服自己的懒散思想,变被动为主动,树立为一线服务的理念,树立“追求卓越,真诚奉献”的价值观,在工作中注重细节、小事,努力做到尽职尽责、尽心尽力。

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